fredag 22 april 2016

REFLEKTIONSFRÅGOR


1. När du har sett programmet ”gympaläraren”, vad i programmet känner du igen från din vardag?
När jag såg "Gympaläraren" så kände jag igen mig i hur det var i skolan och hur eleverna betedde sig. I denna skolan är det också många som gillar att spela på Ipaden och vissa vill, som de i gympaläraren, t.o.m. inte gå ut på rast eftersom de hellre vill spela spel. 


2. Calle försöker lösa elevernas problem med för mycket stillasittande på olika sätt. Vad har du för tankar kring hur han försöker lösa dessa?
Jag tyckte att Calle hade ett bra sätt att lösa problemet på: istället för att ta bara Ipadsen ifrån eleverna så tog han istället fram alternativ som pingisbord och en danshörna som skulle locka barnen och som skulle få de att vilja röra på sig. Jag tyckte även det var bra att han löste en elevs problem som inte tyckte om idrottslektionerna genom att blanda in hans intresse (spel) i lektionen så att han också tyckte att idrottslektionerna var roliga.

3. Vilka fördelar finns det med att ha ett fysiskt aktivt liv?
När man är aktiv så blir man mer positiv och glad eftersom man får energi av att vara ute och röra på sig och det kan leda till att man också blir lugnare och inte lika stressad. Något som också är bra med att ha ett fysiskt aktivt liv är att man får bättre resultat i skolan eftersom man blir smartare av att träna.


4. Hur tycker du att man ska lösa problemet med att elever är för mycket stillasittande framför datorer och Ipads?
Jag tycker att Calles lösningar var smarta eftersom han visade hur kul det är att röra på sig och gav eleverna en chans att pröva på sporter. Så jag tycker att om man ska lösa problemet med att elever är för mycket stillasittande så ska man visa de hur kul och bra det faktiskt är att röra på sig och inte bara säga till de att de borde träna mer.


5. Vilka andra problem än för mycket stillasittande kan för mycket användande av datorspel leda till? 
Det kan leda till att man kan gå upp i vikt eller att man får problem så fort man rör på sig eller senare i livet när man blir gammal och stel i kroppen. Man kan få problem med ögonen och man kan bli väldigt trött av att kolla på en skärm en hel dag. Men man kan även få psykiska problem som att bli ledsen och deprimerad och man kan börja känna sig dålig och ensam.


6. Är det surfplattornas fel att eleverna inte rör sig så mycket?
Jag tycker inte att man kan säga att surfplattorna är felet utan snarare anledningen till att eleverna inte rör sig så mycket. Jag tycker att det är elevernas fel eftersom det är de själva som bestämmer vad som är viktigast, att spela spel och sitta still eller att röra på sig och må bra.











tisdag 12 april 2016

SMÅ LABORATIONER - MAGNETISM OCH ELEKTRICITET

1. Vilka föremål är magnetiska av järn, zink, koppar, kompass och aluminium? 
De ämnena som var magnetiska var järnet och kompassen. De som inte var magnetiska var zink, koppar och aluminium.



2. Vad händer med en spik bredvid en spik som sitter på en magnet?
När spiken får kontakt med magneten så så riktar sig atomerna i spiken i samma riktning som atomerna i magneten och spiken blir magnetisk och sätter sig fast.  När man sätter den andra spiken på den första spiken händer det samma sak.



3. Vad hände med järnpulver i en plastficka om man lägger en magnet under?
Järnpulvret lägger sig så som magnetfältet ser ut.


4.Om man lindar en koppartråd 50 varv runt en spik och koppla på ström, vad händer då?
Spiken blev magnetiskt eftersom det skapas magnetfält runt spolarna när strömmen sätts på och då bli spiken magnetisk.